Programma di sviluppo delle tecnologie didattiche 1997/2000 
Progetto dell' Istituzione scolastica: 
Istituto Tecnico Commerciale Statale "Sandro Botticelli"	
per la partecipazione ai progetti generali	
I a Unità Operative per docenti	
I b Multimedialità in classe 	
 
1. SITUAZIONE ATTUALE codice istituto RMTD250004
DELIBERATO DAL CONSIGLIO D'ISTITUTO IN DATA 16 Maggio 1997	
 
Dati Anagrafici dell'istituto: 		
Ordine di scuola: 	secondaria superiore	
 
Tipologia: Istituto Tecnico Commerciale			
Viale della Primavera 207			
CAP e città: 00172 ROMA			
Provincia:RM			
Telefono:06-2415139			
E – Mail   itc.botticelli@inroma.roma.it			
Fax:06-2411225			
Preside:	Prof.ssa Pierina Battisti		
Dati relativi all'ultimo anno	Numero totale classi:    33 
Numero tolale allievi: 763	Numero tolale docenti       80
Numero docenti che hanno partecipato a corsi sulla didattica multimediale o, comunque, in grado di utilizzare strumentazioni multimediali:                      15 	
2.Progetti scelti 
1.	PROGETTI SCELTI: Ia Unità Operative per docenti	
2.	PROGETTI SCELTI: Ib multimedialità in classe	

I a:	Referenti del progetto: 
Tiziana De Santis, Alessandro Marocco, Giorgio Pietrocola	
I b:	Referenti del progetto: 
Tiziana De Santis, Alessandro Marocco, Giorgio Pietrocola 	
  3 DOTAZIONE Tecnologica per la didattica

a) laboratori ed unità esistenti	n.	Condizioni per l'utilizzabilità	
Laboratorio linguistico	1	Ottimo	
laboratorio contabilità	1	Insufficiente	
laboratorio biennio Igea	1	Insufficiente	
Laboratorio informatica	1	Sufficiente	
b) attrezzature multimediali
 (non comprese in a)	.		
Laboratorio matetica	1	Insufficiente	
c)Software			
Turbo C	10	Insufficiente	
Turbo Pascal 7	30	Sufficiente	
Word 6 Dos	30	Sufficiente	
Office 97	10	Insufficiente	
Toolbook 3	2	Insufficiente	
Publisher 2.0	2	Insufficiente	
Ipertesti multimediali vari su CD-rom	40	Insufficiente	
d)- collegamento in rete esterna:	SI   X	NO	

Roma 23.5.1997

SCHEDA A

NOME ISTITUZIONE SCOLASTICA
Istituto Tecnico Commerciale "Sandro Botticelli"
 
IL PROGETTO I a - Unità Operative per docente	
Obiettivi	
a) descrizione sintetica degli obiettivi generali 	
 Ci si propone di introdurre una più larga base di  docenti alle possibilità offerte dalle tecnologie multimediali in campo educativo. Una struttura come quella tipica proposta nel progetto Ia, installata in un punto strategico come, per esempio, la sala professori,  insieme ad un opportuno lavoro di animazione culturale, potrebbe coinvolgere un alto numero di docenti  e permettere a chi non possiede un computer di fare l'esperienza necessaria per progettare successivamente le proprie attività didattiche. Inoltre una postazione di questo tipo potrebbe permettere sia collegamenti esterni attraverso Internet sia collegamenti interni tramite la rete locale intranet prevista nel progetto Ib. 	
b) configurazione prescelta per le attrezzature 	
Secondo indicazioni date   X
Secondo scelte autonome 	
c) indicazione attrezzature prescelte 	
data 23 Maggio 1997
SCHEDA B 
NOME ISTITUZIONE SCOLASTICA
Istituto Tecnico Commerciale "Sandro Botticelli"
IL PROGETTO I b- Multimedialità in classe 	
 
Descrizione Titolo:	
COSTRUZIONI MULTIMEDIALI	
Obiettivi specifici dell'istituto o scuola in relazione a quelli generali e di settore :	
Scopo prioritario è la creazione di ambienti di apprendimento, che permettano a comunità  di docenti e discenti di impegnarsi collettivamente in analisi e approfondimenti interdisciplinari e in attività di tipo costruttivo che di apprendimento collaborativo.
In tale contesto le tecnologie didattiche multimediali e telematiche, previste nel presente progetto, non costituiscono un semplice veicolo, ma uno stimolante e promettente ambiente di formazione di esperienza e di conoscenza. 
A tale scopo intendiamo dotare l' Istituto di un laboratorio multimediale che consenta l'utilizzo di una rete locale "Intranet" collegante  i vari poli informativi presenti nell’Istituto (biblioteca, presidenza etc..) oltre al collegamento esterno, su linee ISDN, tramite Internet.  

Organizzazione didattica del progetto 	
Si progetta di utilizzare il laboratorio sia per le attività legate ai curricoli, ripensate considerando le potenzialità delle nuove tecnologie, sia  per attività interdisciplinari di impronta  costruttivista e collaborativa come produzione  di ipertesti,  pubblicazione di giornali , ricerche e comunicazione via Internet etc.
Si prevede, che la realizzazione  delle strutture previste dal progetto ,  permettendo la realizzazione  di attività non fini a se stesse ma la cui rilevanza culturale e sociale sia immediatamente percepibile, possa motivare gli studenti, creando quel contesto culturale e quell’ambiente formativo, che gettano le basi per apprendimenti significativi e, coinvolgendo emotivamente, possa spingere alla creazione di reali e specifiche competenze. Si tratta in altre parole di applicare i principi pedagogici della scuola progressiva (Dewey, etc.) superando le difficoltà della sua effettiva realizzazione pratica con l’ausilio delle nuove tecnologie. Tutto ciò anche al fine non ultimo di arginare  i  rilevanti fenomeni di dispersione scolastica.
Nel progetto saranno coinvolti inizialmente gli insegnanti che già possiedono padronanza in merito all' utilizzo delle metodologie multimediali. Successivamente, attraverso corsi di aggiornamento all'interno dell'Istituto verranno coinvolti gli altri insegnanti interessati alla conoscenza e allo sfruttamento delle potenzialità educativa dei  nuovi strumenti.
Nel primo anno saranno coinvolte  le sezioni P ed E. 	

Configurazione prescelta per le attrezzature (barrare con la X la casella appropriata (è ammessa la risposta multipla) 	
a) Aule con una sola stazione multimediale 	
b) Aula/laboratorio con alcune stazioni multimediali	
c) Aula/laboratorio con molte stazioni multimediali	
d) Centro servizi	
e) Unità mobili	
f) Rete locale limitata a un'aula/laboratorio	
g) Rete locale di scuola estesa a più ambienti     X	

Attrezzature necessarie alla realizzazione del progetto e preventivo dei costi 			
a) Attrezzature già in dotazione da integrare, sostituire, completare 	n.	Costo	
Laboratorio informatica:
PC Pentium 133 + CD-ROM + scheda audio	14		
Biblioteca:
PC 486 CD-ROM + scheda audio + casse     	1		
Laboratorio matetica:
PC 386 CD-ROM + scheda audio + casse     	2	 	
b) Nuove attrezzature		 	
Laboratorio informatica:
PC server pentium 200, Ram 64Mb, HD 4Gb (multimediale)  	1	4.500.000	
Scanner formato A4	1	2.000.000	
Cuffie con microfono  	30	2.000.000	
Stampante a getto di inchiostro a colori da collegare in rete	1	1.500.000	
Altri poli intranet (lab.matetica,biblioteca):
PC pentium 150, Ram 16 HD 2GB	2	4.000.000	
Macchina fotografica digitale	1	1.000.000	
Schede di rete fast ethernet 100Mbit PCI combo ,cavi e lavori di collegamento	20	8.000.000
	
Videocamera + scheda digitalizzatrice 	1	2.500.000	
scheda broadcasting	1	500.000	
c) Software			
Windows NT 4.0 server	20	1.500.000	
Office 97 	15	3.000.000	
Toolbook 4	15	5.000.000	
Multimedia Toolbook 4.0	1	1.000.000	
Publisher 97	5	500.000	
Visual studio pro 97	1	1.500.000	
 Corel draw! 7	2	1.500.000	
Preventivo TOTALE costi progetto 		40.000.000	
  
Procedure di progettazione. La fase attuativa del progetto coinvolgerà: 
(è ammessa la risposta multipla )		
L'istituto o scuola  X	Anche altri istituti 	
Esperti esterni	Associazioni di categoria 	
Data 23 Maggio ’97