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17.04.2003

Re: Tabella Valutativa Cooperative-learning

Inserito in origine da 058854 VENTURA, IRIDE
Mi piacerebbe ricevere tabelle valutative per lavori di gruppo.

Cosa ti fa pensare che una cosa del genere possa funzionare? Cosa ti fa pensare, ad esempio, che possa discriminare tra apprendimenti significativi ed apprendimenti fasulli finalizzati?

  1. La tua esperienza?
  2. una filosofia sempre e comunque riduzionista?
  3. la conoscenza di collaudate strategie sinergiche tra paradigmi educativi comportamentisti e costruttivisti?
  4. il desiderio di delegare le tue responsabilità valutative ad uno strumento formalmente e convenzionalmente giustificativo?

Incontro difficolta' nel trovare indicatori validi.

E se quell'indicatore dovessi essere proprio tu?
Credi davvero che saresti più soggettiva di certe tabelle valutative che si propagano come virus nel corpo malato della nostra scuola?

saluti
Giorgio Pietrocola

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