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LOGO gratis

Molti, mi pare, si perdono, navigando senza idee, in un mare di software costoso di bassa qualità.

Qui segnalo un software di altà qualità completamente gratis.

Certo il software da solo non basta.
Per le idee pedagogiche di Saymour Papert che lo supportano
rimando al magnifico Mindstorms.

MSWLOGO
è distribuito gratuitamente su INTERNET dalla
SOFTRONIX

inoltre potete scaricare gratis
IL LIBRO DELLA SCOPERTA DELLA TARTARUGA
traduzione italiana del libro
The tartle's discovery book! di Jim Mull


sito in italiano su MSWlogo

mailing list dw-logo

saluti
giorgio pietrocola

Ultima modifica di 091804 PIETROCOLA, GIORGIO il 12-05-2003 alle 18:13

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Forse a molti sarà sfuggito ma nel primo modulo in
elementi di base/ TD e teorie dell'apprendimento cliccando su costruttiva-cooperativa-metacognitiva poi su nuove tendenze si perviene ad una pagina in cui si legge:.


Seymour Papert, Mindstorms (1980), Emme edizioni
Lettura assolutamente obbligatoria per chi vuole capire qualcosa dei nuovi modi di insegnare e apprendere.

Qui sono pienamente d'accordo!
Ma quanti avranno letto questo libro?
La lettura di questo libro è stata fondamentale per me.
Lo lessi ormai più di dieci anni fa. Già allora, purtroppo, era esaurito.
Dovetti andare alla biblioteca nazionale per farmene una copia
(che in seguito duplicai molte volte per altri).
E' uno dei libri più interessanti che abbia mai letto.

Nella stessa pagina subito dopo si legge:

Seymour Papert, I bambini e il computer (1993), Rizzoli
Una visione completa e aggiornata dell'approccio costruttivista (o costruzionista) di Papert.
Splendido.

Anche qui non posso che essere d'accordo.
Ecco il link alla pagina in cui presento il libro nel sito del mio istituto


saluti
Giorgio Pietrocola

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Re: LOGO gratis

MSWLOGO
è distribuito gratuitamente su INTERNET dalla
SOFTRONIX

C'è qualcosa che non va nei link che hai proposto.
Sono comunque riuscita ad arrivare ai materiali dal sito in italiano di msw-logo (http://web.tiscali.it/mswlogo/).
Ciao e grazie
Cinzi@

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Si, grazie, ora ho corretto l'errore.
ciao
Giorgio

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A tutti gli appassionati consiglio di leggere anche "LOGO: ALI PER LA MENTE" di Horacio C. Reggini ed. Mondadori.
Dal web si possono scaricare ottime versioni demo che, pur avendo delle limitazioni, permettono di lavorare tranquillamente e con soddisfazione. Mi riferisco ad esempio a Superlogo della Logotron che si trova al seguente indirizzo: http://www.logo.com/
Con questa versione demo non si può stampare nè salvare. Il primo inconveniente si risolve facilmente con l'utilizzo di Paint e il salvaschermo, per il secondo..... non ho trovato soluzione! La mia scuola ha acquistato una sola licenza e con questa e varie demo lavoriamo molto bene!

Ultima modifica di 104212 SANTONI, SILVIA il 23-04-2003 alle 12:11

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quote:

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Inserito in origine da 091804 PIETROCOLA, GIORGIO
Seymour Papert, I bambini e il computer (1993), Rizzoli
Una visione completa e aggiornata dell'approccio costruttivista (o costruzionista) di Papert.
Splendido.

saluti
Giorgio Pietrocola [/B]

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Logo

Sono molto interessato a questa versione di Logo e ti ringrazio per l'indicazione. Sono più di 20 anni che utilizzo il Logo con le mie classi (versione SLOGO1 della SISCO) abbiamo realizzato lavori bellissimi di geometria, i frattali ecc. . Trovo che sia stimolante per i ragazzi e anche per noi insegnanti.
Saluti e buon lavoro

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quote:

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Inserito in origine da 082481 LIJOI, BRUNO
Sono più di 20 anni che utilizzo il Logo con le mie classi (versione SLOGO1 della SISCO) abbiamo realizzato lavori bellissimi di geometria, i frattali ecc. .

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In riferimento a S. Papert proporrei le seguenti letture:
- "Collegatevi alla rete, non è in classe che si impara" (intervista con S. Papert di F. Leoni, sul sito Telèma)
http://www.fub.it/telema/TELEMA12/Papert12.html
- "Bambini e adulti a scuola con il computer" (altra intervista, sul sito Mediamente)
http://www.mediamente.rai.it/home/bibliote/intervis/p/papert.htm#init

Un saluto da
Giuliana Ceralli

Ultima modifica di 052811 CERALLI, GIULIANA il 27-04-2003 alle 11:30

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Logo e didattica

Anch'io utilizzo Logo da tanti anni... e credo di conoscerne tante versioni. Con i miei alunni abbiamo realizzato molti lavori sfruttando soprattutto la parte grafica della tartaruga. Anni indietro abbiamo tentato di costruire delle simulazioni video-suono con il mondo della musica e la ricorsività, abbiamo anche simulato la crescita di alcune piante e abbiamo costruito mappe del nostro territorio con contenuti storico-geografico-scientifico. Sempre molti anni fa la Comunità Montana della nostra zona ha pubblicato un mio librino sull'informatica povera (percorsi, simmetria, giochi), ma non ho mai pubblicato niente su web. Ho molto materiale cartaceo, se qualcuno è interessato posso mettere a disposizione le mie programmazioni didattiche di LOGO per le classi della scuola elementare e la mia esperienza.

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Ciao a tutti, sono un insegnante specializzato che lavora da diversi anni con il sostegno.
Ripensando al caro e vecchio programma Logo, ideato da S. Papert, negli anni '60, credo che abbia ancora tuttora una potenziale incisività cognitiva, metacognitiva e motivazionale difficilmente uguagliabile. (o quasi!)
Il programma consente un approccio assolutamente intuitivo e ludico a concetti geometrici "tosti" quali le rotazioni, l'angolo, i poligoni, i perimetri, le aree, le simmetrie, le translazioni, specularità di un processo, reversibilità di un procedimento e molti altri........
E' incredibile ma se si fa "fare" (scusate il gioco di parole) un semplice disegno, fatto eseguire dagli alunni, è difficile immaginare quanti "processi metacognitivi sono implicati".
Ma al di là dei contenuti disciplinari, grazie al Logo, il computer diviene veramente un "ambiente d'apprendimento", favorendo l'"imparare ad imparare", l'acquisizione di un metodo di studio e di lavoro e il pensare prima di procedere!!
Esso induce nei ragazzi atteggiamenti di riflessione e consapevolezza sui percorsi cognitivi che portano alla risoluzione di un dato problema e restituisce all'"errore" quel ruolo di "preziosa indicazione di lavoro", che spesso a scuola gli viene negata.
Per questo ritengo molto utile e vantaggioso insegnare ai ragazzi (nei limiti del possibile naturalmente....) qualche rudimento di linguaggio di programmazione (Visual Baisc - Logo - Delphi - etc..)
Umberto Eco a tal proposito ribadisce:"Se si insegna ad un bambino a programmare in qualche linguaggio informatico, questo esercizio logico lo renderà padrone e non schiavo del computer."
(intervista a Umberto Eco
dal quotidiano "la Repubblica" - 8 Gennaio 2000)


Segnalo intanto alcuni siti riguardanti il LOGO: alcuni sono in italiano, altri in inglese ma da antrambi si può spaziare in cerca di altri......link.

Tanto per cominciare....scaricatevi il programma!!
http://users.libero.it/prof.lazzarini/LogoIt.zip

(n.b. questo programma è in versione LIGHT.... mancano gli esempi, le librerie,i programmi e le prove....per il resto funziona benissimo)*
Ecco alcuni siti:

http://www.softronix.com/logo.html

http://digilander.libero.it/didatopo/liks.htm

www.intermedia.sa.it/logo

http://iea.fmi.uni-sofia.bg/value/on_lres.htm
(altre risorse ...in inglese)

Ciao

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Inserito in origine da 092741 POZZAR, LAURA
[I Bambini e il computer. Nuove idee per i nuovi strumenti dell'educazione di Saymour Papert]
Concordo in pieno. Ho letto il libro e lo consiglio vivamente.

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Penso che la qualità del corso crescerebbe enormemente se lo stesso tempo fosse impiegato a leggere e commentare certi libri fondamentali scritti appositamente in un linguaggio tanto semplice quanto profondo.

Peccato che non sia stato tradotto in italiano il suo ultimo libro
The connected family bridging the digital generation gap.
L'ho letto con molta fatica in inglese ma ne è valsa proprio la pena.

Lo so, lo so che tu con i tuoi figli non hai di questi gap...

quote:

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Sto provando con i miei alunni a fare alcune esperienze con Drape, un programma gratuito con un funzionamento simile al logo (per la parte della costruzione di disegni). Funziona trascinando delle icone che rappresentano i comandi e mi sembra più intuitivo ed immediato del classico Logo.

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Si, ma il pregio del logo non sta solo nel far fare disegni quanto nel promuovere attività costruttive che permettono, tra l'altro, di evolvere conoscenze spaziali di tipo sensomotorio (ci si identifiìca con la tartaruga) in un linguaggio di programmazione astratto e formale come il lisp.

ciao
giorgio

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Inserito in origine da 104212 SANTONI, SILVIA
Ho molto materiale cartaceo, se qualcuno è interessato posso mettere a disposizione le mie programmazioni didattiche di LOGO per le classi della scuola elementare e la mia esperienza.

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quote:

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Inserito in origine da 091804 PIETROCOLA, GIORGIO
Si, ma il pregio del logo non sta solo nel far fare disegni quanto nel promuovere attività costruttive che permettono, tra l'altro, di evolvere conoscenze spaziali di tipo sensomotorio (ci si identifiìca con la tartaruga) in un linguaggio di programmazione astratto e formale come il lisp.

ciao
giorgio

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Messaggi: 24

cara Silvia sono interessata alle tue esperienze alla scuola elementare.
il prossimo anno sarò in prima e mi piacerebbe, da subito, provare con i miei alunni le potenzialità didattiche del computer, al di là dei semplici giochi di abilità di calcolo.
Puoi rispondermi privatamente mirialuigina.beghetto@istruzione.it
grazie.miria

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[QUOTE]
Carissima Silvia, insegno in una terza elementare e gradirei ricevere il materiale che metti così gentilmente a disposizione. Ho acquistato lo scorso anno Micromondi della Garamond ma non sono riuscita ancora a trovare il tempo per provarlo e poi lavorare con gli alunni. Forse, vedendo il tuo lavoro mi riuscirà tutto più semplice.
Puoi rispondermi privatamente: carmela.nuzzi@istruzione.it
Grazie, Carmela

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quote:

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Inserito in origine da 092741 POZZAR, LAURA
Anche con Drape si possono far evolvere conoscenze spaziali in un linguaggio di programmazione. Provare per credere.
[/B]

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Allegato: perlaura.zip
Downloads: 164.

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Inserito in origine da 091804 PIETROCOLA, GIORGIO
E' molto interessante anche se devo ancora capire bene quali siano i suoi limiti. Non ti chiedo ancora niente perchè prima mi devo leggere le istruzioni.

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sono d'accordo sul fatto che di materiale in giro ce ne sia davvero tanto, non oso dire troppo e non voglio dire di bassa qualità.
Sono comunque fortemente interessato al Logo, conosco un pò il programma per averlo studiato qualche anno fa( venti? ).
Ho qui un libricino dal titolo :' Programmare in Logo' di Anne Moller ed.Jce. Condivido quanto dite sul Logo anche se non lo conosco in maniera approfondita come voi.
Si legge comunque da più parti che il LOGO si presta per essere insegnato ai bambini, che è nato per essere insegnato ai più piccoli; ecco io ho sempre insegnato al superiore, potreste darmi qualche informazione, meglio ancora qualche esempio, meglio ancora una unità didattica, sul suo impiego per ragazzi della scuola superiore?
grazie e buon lavoro

alberto

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Inserito in origine da 134474 ALDERIGHI, ALBERTO
sono d'accordo sul fatto che di materiale in giro ce ne sia davvero tanto, non oso dire troppo e non voglio dire di bassa qualità.

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